各院（部）、各单位：
为加强师资队伍建设，建立一支高素质的师资队伍，学校决定在全校范围内开展“教学名师、教学标兵、教辅标兵”评选工作，现将2010年度评选情况通知如下：
一、评选范围
从事一线教学工作和教学辅助工作，并做出突出成绩的教师和教辅人员，已获校级以上教学名师称号的不再参加本次评选。
二、评选条件：
（一）基本条件
坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；模范遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神；治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表；责任心强，关心爱护学生；近五年没有教学事故或教学差错。
（二）教学名师的业绩条件
1.坚持从事一线教学工作10年以上，主讲两门以上本科基础课或专业课，具有正高级专业技术职务。
2.教学效果优秀。完成学校下达的教学任务，近五年年度教学质量考评至少三年为优秀。
3.注重教学研究和改革。近五年主持有省部级以上教学改革研究项目，在教学内容、教学方法改革方面成绩突出，获得省部级奖励；发表3篇以上高水平教学研究论文（独著或第一作者或通讯作者），或主编有高水平有特色的教材。
4.重视教学队伍建设。自觉指导和帮助中青年教师提高授课水平，对所主讲课程形成结构合理的教学梯队做出重要贡献。
5.学术造诣高。在同领域具有较高学术地位和知名度；近五年主持有省部级以上科研项目，获得省部级以上科技成果奖励（特殊学科酌情考虑）；近五年在中文核心期刊发表10篇以上高水平论文（独著或第一作者或通讯作者）；有专著。
6.教学能力强。掌握现代教学技术手段；外语交流能力强，能用外语授课（特殊学科酌情考虑）。
（三）教学标兵的条件
1.在教学一线从事教学工作5年以上，主讲本科专业基础课或专业课，具有中级以上专业技术职务，年龄在45岁以下。
2.教学效果优秀。完成学校下达的教学任务，近五年年度教学质量考评至少三年为优秀。
3.注重教学研究和改革。近五年主持有厅级以上教学改革研究项目，在教学内容、教学方法改革方面成绩突出，获有厅级以上奖励；发表3篇以上教学研究论文（独著或第一作者或通讯作者）。
4.重视教学队伍建设。指导和帮助新上岗教师提高授课水平，对所讲授课程形成结构合理的教学梯队做出重要贡献。
5.学术水平较高。在同领域具有一定学术地位和知名度；近五年主持有省部级（含）以上科研项目，获得厅级（含）以上科技成果奖励（特殊学科酌情考虑）；在中文核心期刊发表4篇以上论文（独著或第一作者或通讯作者）。
6.教学能力强。掌握现代教学技术和手段；外语交流能力强，能用外语授课（特殊学科酌情考虑）。
（四）教辅标兵的条件
1.在教学辅助一线（实验技术和图书管理岗位）工作连续满5年以上，具有中级以上专业技术职务，是本单位公认业务骨干。
2.业务技术精湛。①实验技术人员：掌握本实验室有关的专业技术知识和技术，独立创造或改善某些实验技术条件；根据学科教师的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零部件；改进有关仪器设备的性能指标，负责精密仪器大型设备的调试、维护、检修和故障的排除；能够写出高水平的实验报告；指导和培养新上岗实验技术人员。②图书管理人员：理论基础扎实，业务熟练，能承担文献研究任务或解决重大业务问题，成绩突出。
3.服务质量高。热情为教师和学生服务，收到师生好评，近五年来没有师生投诉。
4.教学和科学研究有成绩。积极参加教学和科学研究，公开发表有专业论文（独著或第一作者或通讯作者），或获得厅级以上奖励。
三、推荐人数
1.教学名师按照本单位一线教师中具有正高职称人数20%的比例推荐。
2. 教学标兵按照本单位一线教师中具有中级以上职称人数6%的比例推荐。
3．教辅标兵按照本单位具有中级以上职称教辅人员8%的比例推荐。
四、待遇
学校批准后，分别授予“教学名师”、“教学标兵”、“教辅标兵”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖金（教学名师5000元；教学标兵3000元；教辅标兵3000元），并在职称评定中予以倾斜。
五、申报时间和要求
各二级学院于10月15日前将推荐人选有关材料报送我院人事处。须报送的材料包括：
1．二级学院（部）推荐报告一份。
2．候选人推荐表纸质和电子版各一份。
联 系 人：李合平
联系电话：内线：3331
外线：0371-65962697
河南中医学院人事处
二○一○年九月二十八日
2010093008311699.doc
2010093008314474.doc
2010093008315978.doc
